做對(duì)做細(xì)做實(shí)推動(dòng)學(xué)校持續(xù)優(yōu)質(zhì)發(fā)展

趙敏占（黨總支書記、校長(zhǎng)）

2021年是“十四五”開局之年，也是我國(guó)高質(zhì)量教育體系建設(shè)進(jìn)程中具有特殊重要性的一年。學(xué)校在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育局的指導(dǎo)支持下，在全校教職工的共同努力下在素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)、提質(zhì)增效上下功夫，通過(guò)系統(tǒng)性工作，有成果有收獲，現(xiàn)匯報(bào)如下。

Ⅰ抓黨建強(qiáng)意識(shí)

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以落實(shí)和創(chuàng)新為工作總基調(diào)，以慶祝建黨100周年為契機(jī)，以黨史學(xué)習(xí)教育和師德師風(fēng)教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和廉政建設(shè)。

一、加強(qiáng)思想建設(shè)，提升黨員素養(yǎng)

抓好黨史學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)定黨員理想信念。召開動(dòng)員大會(huì)，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍；組織管理干部進(jìn)行“新時(shí)代大黨形象”、“百年黨史關(guān)鍵詞”等專題學(xué)習(xí)；開展“書記講黨課”、學(xué)生老師講黨史系列活動(dòng)；舉辦黨史圖片展，校際間學(xué)習(xí)交流、重溫入黨誓詞宣誓活動(dòng)；為黨員配發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》學(xué)習(xí)用書，舉辦專項(xiàng)讀書班；召開專題組織生活會(huì)開展批評(píng)與自我批評(píng)，查擺問(wèn)題，制定整改措施。

堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，確保學(xué)習(xí)效果明顯。黨總支每月制定《“三會(huì)一課”和主題黨日活動(dòng)安排》，采取書記講黨課和專家講黨課相結(jié)合的模式推進(jìn)活動(dòng)。邀請(qǐng)省委黨校祁剛利教授、河北師大趙忠祥教授來(lái)上黨課；我錄制的《珍寶島事件》在2021年“獻(xiàn)禮建黨百年歌頌品質(zhì)裕華”暨慶祝建區(qū)20周年微電影、微視頻征集活動(dòng)中榮獲社會(huì)組優(yōu)秀作品獎(jiǎng)；區(qū)委組織部、團(tuán)區(qū)委在學(xué)校舉辦學(xué)習(xí)十九屆六中全會(huì)精神宣講會(huì)，在校內(nèi)興起持續(xù)學(xué)習(xí)熱潮。

加強(qiáng)教工思想政治和師德規(guī)范教育，樹立應(yīng)有的良好形象。組織教工學(xué)習(xí)《教育部公開曝光8起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》等有關(guān)內(nèi)容，組織全體教師簽訂了《師德承諾書》、《在職教師拒絕有償補(bǔ)課承諾書》，向家長(zhǎng)下發(fā)并回收《學(xué)校治理在職教師有償補(bǔ)課明白紙回執(zhí)》，簽訂了《校長(zhǎng)嚴(yán)禁有償補(bǔ)課責(zé)任書》，實(shí)行師德一票否決制。薛澤玉老師在裕華區(qū)中小學(xué)教師師德論壇征文暨師德風(fēng)采演講活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，學(xué)校獲評(píng)裕華區(qū)教育系統(tǒng)法治工作先進(jìn)單位。

深入開展思想作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整頓。開展了為期一個(gè)月的思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，黨員干部帶頭，真反思、拿措施、限時(shí)改、講實(shí)效，進(jìn)一步提高了包括黨員在內(nèi)的全員政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力，加強(qiáng)了規(guī)矩意識(shí)，強(qiáng)化了紀(jì)律觀念，促進(jìn)了履職盡責(zé)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

二、促進(jìn)組織建設(shè)，提高組織能力

加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。每周干部例會(huì)進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和管理能力培訓(xùn)，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。大家已養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)主動(dòng)作為的好習(xí)慣，工作有分工更有團(tuán)結(jié)協(xié)作；干在前部在后，會(huì)做事也能做成事，為師生服好務(wù)；干部輪流值班制度務(wù)實(shí)高效，從早7:00到晚10:00，堅(jiān)持巡查，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)及時(shí)記錄表?yè)P(yáng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋解決，堅(jiān)持中午、晚上干部陪餐制度，全力確保學(xué)校正常的秩序和運(yùn)轉(zhuǎn)。

加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后，黨總支適時(shí)進(jìn)行了選舉，確定梁文智、劉明遠(yuǎn)兩位支部委員并明確分工。扎實(shí)開展黨員志愿者活動(dòng)。年初廣大黨員積極響應(yīng)黨總支號(hào)召，以實(shí)際行動(dòng)投身社區(qū)抗疫工作，涌現(xiàn)出曹永力、孔令喜、趙銘、馮茜、李莉、張國(guó)海、梁惠、谷靜、池冰等37名黨員抗疫志愿者代表。開展“與愛同行，‘疫’路相伴”活動(dòng)。全校54位黨員同137名留守兒童結(jié)對(duì)，采取電話溝通、視頻家訪、在線答疑等一對(duì)一幫扶措施，不僅讓留守兒童感受到黨的關(guān)心關(guān)愛，同時(shí)也更加堅(jiān)定了同志們傳遞愛心和傳播文明的信念。實(shí)行“雙培養(yǎng)”制度，為黨組織補(bǔ)充新鮮血液。本年度有6名教師遞交了入黨申請(qǐng)書，1人發(fā)展為預(yù)備黨員，4人發(fā)展為入黨積極分子。嚴(yán)格政審工作，為10位教工子女入黨開具了函調(diào)證明。多途徑加強(qiáng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)涵蓋全體教職工，黨總支定期對(duì)學(xué)習(xí)積分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公示，擇優(yōu)予以表彰。本年度表彰了4批80人次學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人；年底開展迎新年五周學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，全校教職工學(xué)習(xí)率達(dá)到100%。

落實(shí)制度建設(shè)，推進(jìn)依法治校。堅(jiān)持“管理者先管好自己”原則，從各方面以上率下、言行示范、精神帶領(lǐng)，廉潔自律、積極向上。堅(jiān)持“公開、公平、民主”的原則，認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開、黨務(wù)公開，“三重一大”工作，發(fā)展黨員、師資培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘、年度考核、財(cái)務(wù)開支等情況，均按程序、規(guī)則進(jìn)行審核、確定、公示。

Ⅱ抓五育強(qiáng)師資

教育管理注重以德為先，積極構(gòu)建五育并舉的教育體系，德育注重自治，智育注重自學(xué)，體育注重自強(qiáng)，美育注重自樂(lè)，勞育注重自力，努力實(shí)現(xiàn)德育鑄魂、智育固本、體育強(qiáng)身、美育育心、勞育立人的教育管理目標(biāo)。

三、進(jìn)一步完善常規(guī)管理制度

完善了《班主任管理制度》、《一日行為規(guī)范》、《初高中獎(jiǎng)懲制度》、《校園手機(jī)管理細(xì)則》、《梯隊(duì)班主任培養(yǎng)制度》等常規(guī)管理制度。繼續(xù)通過(guò)周評(píng)比、階段表彰、榮譽(yù)?；?、榮譽(yù)圖書、榮譽(yù)照片、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等形式，完善班主任管理、班級(jí)管理、代班主任管理，具化并嚴(yán)格執(zhí)行初中生五項(xiàng)管理規(guī)定，進(jìn)一步建設(shè)具有學(xué)校特色的規(guī)范式管理體系。班主任周會(huì)的交流和優(yōu)秀案例的匯編，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享有效提升了班主任管理水平。學(xué)生干部培養(yǎng)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，依托值周、升旗、干部培訓(xùn)、薪火相傳等活動(dòng)，采用班級(jí)培養(yǎng)、年級(jí)要求、校級(jí)培訓(xùn)相結(jié)合，全方位多渠道了解學(xué)干的思想動(dòng)態(tài)，不斷提升解決問(wèn)題的能力，永遠(yuǎn)做管理上的明白人。完善“三級(jí)”家校合作體制，讓家長(zhǎng)定期走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)學(xué)校，一起為學(xué)生營(yíng)造良好的家校教育生態(tài)圈，共同提升家長(zhǎng)學(xué)校高質(zhì)量建設(shè)。心理健康教育每周四定時(shí)心理咨詢與班級(jí)周一團(tuán)建常態(tài)開展，專門安排的教師健康心理專家講座主題鮮明服務(wù)性較強(qiáng)。

四、完善特色主題德育活動(dòng)

校園無(wú)小事，事事育人。秉承“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的教育理念，踐行“求實(shí)、創(chuàng)新、超越、感恩”的校訓(xùn)，在學(xué)與做中培養(yǎng)學(xué)生“做一個(gè)有情、有義、有膽、有識(shí)、有趣的人”。對(duì)行之有效的活動(dòng)不斷拓展、延伸，最大化提升育人功能。

在年度40多次的升旗活動(dòng)中，“學(xué)生主題演講”、“書記講黨課”、“校長(zhǎng)播報(bào)”、“傳統(tǒng)文化”、疾病預(yù)防、安全提醒等環(huán)節(jié)，用文字和聲音推進(jìn)教育影響，統(tǒng)一思想。用理想墻、大學(xué)墻明確學(xué)生現(xiàn)階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，用夢(mèng)想引領(lǐng)現(xiàn)實(shí)，用奮斗成就明天。高中部校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比活動(dòng)推選全面發(fā)展和為學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)生，樹立榜樣，以點(diǎn)帶面，營(yíng)造你追我趕的良好氛圍。每班張貼的全家福，一年更新一張，見證著師生的共同成長(zhǎng)。隆重溫暖的畢業(yè)典禮，引導(dǎo)學(xué)生明白自己的成長(zhǎng)有階段性，每位老師給與自己的是信心和能力?？萍贾懿煌幕顒?dòng)主題和形式，激發(fā)學(xué)生們學(xué)以致用實(shí)踐和知識(shí)融合的探索。“金柿子獎(jiǎng)”、“綜合素質(zhì)獎(jiǎng)”等特色評(píng)價(jià)是對(duì)班級(jí)日常管理的肯定，讓努力有表彰，讓重新出發(fā)有機(jī)會(huì)。堅(jiān)持功在不舍的定性，一天兩次的眼保健操規(guī)范、務(wù)實(shí)的開展；課間跑操在“冬練三九夏練三伏”的鍛煉下，日積月累的提升學(xué)生體質(zhì)。每學(xué)期一次消防演練、每月一次逃生演練，在“爭(zhēng)分奪秒”中提高師生安全意識(shí)和自救能力。

五、體教融合促發(fā)展無(wú)“體”不全做課程

體教融合深度合作，校隊(duì)不斷突破和超越?；@球隊(duì)獲得河北省中學(xué)生三人制籃球賽、省青少年女子籃球錦標(biāo)賽冠軍，省青少年冬季陽(yáng)光體育大會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。速滑隊(duì)在石家莊市冰雪聯(lián)賽中包攬六項(xiàng)冠軍、在河北省第三屆冰雪運(yùn)動(dòng)運(yùn)會(huì)中奪得四金三銀、在全國(guó)學(xué)校冰雪運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中摘金奪銀。陸地冰壺隊(duì)在河北省冬季陽(yáng)光體育大會(huì)、省“體彩杯”陸地冰壺精英賽、省“心向冬奧”校園冰雪季陸地冰壺比賽中接連奪冠！

堅(jiān)持無(wú)“體”不全理念，推動(dòng)把學(xué)生全面發(fā)展。進(jìn)一步拓展初一、初二學(xué)生輪滑特色體育課，強(qiáng)化體能和體育技能綜合測(cè)試。以年級(jí)為單位開展體育競(jìng)賽，高中籃球挑戰(zhàn)賽，初中足球聯(lián)賽、年級(jí)拔河比賽等課余活動(dòng)進(jìn)一步提升了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和班級(jí)凝聚力。省“奔跑吧·少年”青少年主題健身活動(dòng)在學(xué)校開展的別開生面的趣味體育比賽，激發(fā)了學(xué)生樂(lè)于運(yùn)動(dòng)的熱情；師生代表張金良、黃少永、張碩、閆子珍做客電視臺(tái)直播間，參加特別節(jié)目《冬奧來(lái)了》，普及冰雪運(yùn)動(dòng)的同時(shí)讓更多的人參與到冰雪運(yùn)動(dòng)中來(lái)。

增加特色社團(tuán)傳統(tǒng)文化和最新科技的含金量，以點(diǎn)促面。3D打印社團(tuán)給師生帶來(lái)全新的建模體驗(yàn)，體驗(yàn)了一番奇妙的“科技趴”之旅。拓印社團(tuán)，讓學(xué)生以美術(shù)和歷史、地理等“聯(lián)姻”，通過(guò)實(shí)際操作、體悟，加深對(duì)悠久中國(guó)文化的了解，進(jìn)一步增強(qiáng)文化自信。播音社團(tuán)聯(lián)合河北電視臺(tái)專業(yè)主持人指導(dǎo)，多次代表學(xué)校參加各類演講比賽，2021年，在全國(guó)生命教育國(guó)慶詩(shī)會(huì)，參賽作品《中國(guó)的風(fēng)箏》榮獲最佳作品獎(jiǎng)；由省教育廳推薦，代表河北省參加第四屆全國(guó)中小學(xué)生電影周開幕式節(jié)目《光影課堂》拍攝。

Ⅲ抓雙減促增效

“雙減”政策落地，順勢(shì)而為、敬畏而行才能彰顯責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。教學(xué)工作以穩(wěn)定為基礎(chǔ)，教學(xué)和管理理念不斷創(chuàng)新，日常工作穩(wěn)中求變，在謀求發(fā)展的過(guò)程中，教學(xué)工作更上新臺(tái)階。

六、聚力，結(jié)伴而行

落實(shí)要求，規(guī)范日常工作。主任深入到各教研組一起教研，各教研組詳細(xì)解讀、有的放矢積極落實(shí)工作，教研活動(dòng)及時(shí)公示反饋。從六大方面進(jìn)行規(guī)范和提醒。明確依法執(zhí)教，不體罰學(xué)生，不私定教輔，遠(yuǎn)離紅線。

齊抓共管，保障教學(xué)秩序。借力學(xué)生，注重細(xì)節(jié)管理。每周一對(duì)學(xué)習(xí)委員進(jìn)行培訓(xùn)，延伸到各學(xué)科代表。每周公示每月匯總。教學(xué)管理干部每天堅(jiān)持巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒、糾正，培育良好學(xué)風(fēng)。教學(xué)處干事每天查課，每月匯總公示，檢查結(jié)果與班級(jí)評(píng)比掛鉤。每天檢查教研活動(dòng)和集體備課。學(xué)期中對(duì)作業(yè)、教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課記錄進(jìn)行抽查，及時(shí)饋。

結(jié)合實(shí)際抓細(xì)節(jié)管理。抓細(xì)抓實(shí)課前兩分鐘、早午自主管理、自習(xí)輔導(dǎo)等，不斷培訓(xùn)，反饋改進(jìn)。關(guān)注初一、高一習(xí)慣養(yǎng)成，初二、高二兩極分化，初三、高三沖刺狀態(tài)。規(guī)范落實(shí)各學(xué)習(xí)時(shí)段的學(xué)習(xí)情況。

七、助力，智慧眾籌

發(fā)揮特長(zhǎng)，各盡其才。對(duì)處室工作進(jìn)行細(xì)化，明確職責(zé)，強(qiáng)調(diào)既有分工又要合作，既要自己會(huì)干活，也要把新老師帶好，強(qiáng)調(diào)在崗位上發(fā)揮自己最大的作用。

專家指引，快速提升。5月組織高三“釋放壓力，擁抱青春”減壓活動(dòng)。石家莊日?qǐng)?bào)和中新社等進(jìn)行宣傳。6月趙秀娟教研員為學(xué)生開展考前心理調(diào)試活動(dòng)。11月馮臧璞督學(xué)為教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、青藍(lán)工程徒弟進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)敘寫和新課標(biāo)的培訓(xùn)。11月舉辦第五屆中高考研討會(huì)，河北師大，市區(qū)教研室共17位專家到校指導(dǎo)。

師徒結(jié)對(duì)，互助前行，有始有終。3月舉辦青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)拜師會(huì)。既彰顯儀式感，又讓師徒感到信任和責(zé)任。5月召開“青藍(lán)工程”之青年教師說(shuō)課比賽。體現(xiàn)出師徒共同鉆研，共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣。6月召開青藍(lán)工程之說(shuō)課比賽總結(jié)暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。增強(qiáng)了教師的榜樣意識(shí)和看齊意識(shí)。12月青藍(lán)師徒面對(duì)面指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)敘寫。

規(guī)范測(cè)試，精準(zhǔn)分析。組織三次階段測(cè)試，兩次“學(xué)榜樣、做榜樣”表彰大會(huì)，表彰“優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步之星、學(xué)科標(biāo)兵、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”，兩次成績(jī)分析會(huì)，多次初高三模擬考試。啟用好分?jǐn)?shù)閱卷平臺(tái)和分析平臺(tái)，提高了閱卷效率。借助大數(shù)據(jù)更好地分析考試反映出各種問(wèn)題。從準(zhǔn)備到完成組織活動(dòng)，四級(jí)培訓(xùn)會(huì)，五項(xiàng)工作項(xiàng)項(xiàng)細(xì)化、有序推進(jìn)。

學(xué)科教研，整體提升。3月開始高一備課組實(shí)行單元備課。4月開展思政學(xué)科“短板提升促成長(zhǎng)”、理綜組開展“同心戮力合作共贏”、生物學(xué)科開展“為有源頭活水來(lái)”短板提升主題活動(dòng)。6月王瑛、王武帥、龐云彩、王敬英參加研訓(xùn)共同體系列活動(dòng)，智慧教育第一期主題研修計(jì)劃。9月開展“基礎(chǔ)教育精品課”遴選，王力、賈利華、王向榮、郝立芹、馮茜、池冰、宋麗君、孫艷麗共8位教師上報(bào)精品課例。

區(qū)域聯(lián)盟，取長(zhǎng)補(bǔ)短。10月中旬，初中全體學(xué)科教師到四十四中參加研訓(xùn)共同體教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)及夏強(qiáng)名校長(zhǎng)工作室七校聯(lián)盟主題區(qū)域教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)大型活動(dòng)。教研組長(zhǎng)帶隊(duì)組織相關(guān)活動(dòng)；賈利華老師發(fā)言精彩，倪曉麗、馮保芳老師同課異構(gòu)課，均得到好評(píng)。10月下旬英語(yǔ)組和九年級(jí)數(shù)學(xué)組教師到橋西華源學(xué)校參加七校聯(lián)盟區(qū)域教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。通過(guò)深入學(xué)科教研，老師學(xué)科素養(yǎng)整體提升，為提高教學(xué)能力奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

八、發(fā)力，導(dǎo)航未來(lái)

評(píng)教愛教，以情促學(xué)。4月組織全校36個(gè)班進(jìn)行教師評(píng)教活動(dòng)。5月末組織學(xué)生設(shè)計(jì)卡片創(chuàng)意方式為“最喜愛的教師”頒獎(jiǎng)。12月下旬組織期末評(píng)教，創(chuàng)新、設(shè)置新評(píng)價(jià)項(xiàng)目。

智慧引領(lǐng)，精準(zhǔn)提升。多次組織課題組成員進(jìn)行各種線上線下交流活動(dòng)，搭建平臺(tái)，推動(dòng)課題順利結(jié)題，課題組教師能力穩(wěn)步提升。2月疫情期間，完成《精準(zhǔn)教學(xué)研究課題》中期總結(jié)會(huì)。5月精準(zhǔn)教學(xué)課題組李國(guó)云、張春華、胡婷玉三位專家與老師們就數(shù)據(jù)分析以及樣本班學(xué)生現(xiàn)狀測(cè)評(píng)進(jìn)行了廣泛交流。同非課題組張江紅和孫艷麗老師進(jìn)行了數(shù)據(jù)交流，分享樣本班的教學(xué)數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)走向變化，推進(jìn)老師走在教學(xué)改革前沿。

九、有力，厚積薄發(fā)

骨干培養(yǎng)，梯度發(fā)展。建立教師成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制，為教師找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。施行層級(jí)推進(jìn)，有效引領(lǐng)教師專業(yè)素養(yǎng)提升，尤其在青年教師培養(yǎng)上更是下大力氣，從而實(shí)現(xiàn)梯度發(fā)展。立足個(gè)人成長(zhǎng)，明確規(guī)劃，細(xì)化目標(biāo)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，使自己成為名師，推動(dòng)學(xué)校成為名校，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

2021年我們小有收獲。成為華東師范大學(xué)國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“人工智能促進(jìn)未來(lái)教育發(fā)展研究”課題組聯(lián)盟實(shí)驗(yàn)校。初中“基于希沃易課堂數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)教學(xué)研究”項(xiàng)目順利結(jié)題。包括國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課，獲獎(jiǎng)教師共22人，榮獲各級(jí)骨干、名師稱號(hào)的教師22人。

Ⅳ抓服務(wù)強(qiáng)保障

一年來(lái)，在規(guī)范做好常規(guī)保運(yùn)轉(zhuǎn)工作的同時(shí)，總務(wù)處的同志們竭盡全力為師生員工在疫情防控大背景下，將校園安全和環(huán)境改善作為著力點(diǎn)，為學(xué)校交出了一份滿意的“答卷”。

十、疫情防控守住底線，剛性管理

嚴(yán)把入口關(guān)。要求門口保安按照上級(jí)防控要求，嚴(yán)格落實(shí)測(cè)溫、查碼、登記、戴口罩、一米線等公共場(chǎng)所疫情防控措施；和校辦室、教育處協(xié)作管理，嚴(yán)格師生外出審批制度，師生到校測(cè)溫情況每天統(tǒng)計(jì)，每周公示，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題直接落實(shí)到人；疫苗接種做到應(yīng)接盡接，堅(jiān)決筑牢免疫屏障；應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)防疫做到制度化；應(yīng)急物資儲(chǔ)備充足，防疫崗位職責(zé)明確；強(qiáng)化快遞收發(fā)的管理，快遞件必須殺毒，并做好記錄；校園重點(diǎn)區(qū)域日常消殺有落實(shí)有檢查，防疫信息摸排、上報(bào)、處置，及時(shí)準(zhǔn)確，力求萬(wàn)無(wú)一失。

十一、硬件更“硬”，軟件不“軟”，整體提升不停歇

2021年暑假完成了五項(xiàng)裝修改造工程。高中樓內(nèi)色彩豐富、寬敞明亮；冰壺訓(xùn)練廳讓師生鍛煉有了專業(yè)場(chǎng)地；更新后的高中機(jī)房成為學(xué)業(yè)考試無(wú)紙化標(biāo)準(zhǔn)考場(chǎng)；專項(xiàng)改造后的學(xué)生洗手間潔凈、雅致；36個(gè)教學(xué)班，全部配置了空調(diào)，最大化創(chuàng)設(shè)了教與學(xué)的環(huán)境；學(xué)校內(nèi)外的變化、多樣的呈現(xiàn)和綜合的服務(wù)，得到大家的認(rèn)可，學(xué)校背市教育局評(píng)為“學(xué)校文化建設(shè)市級(jí)實(shí)驗(yàn)?！薄?/span>

歷時(shí)兩個(gè)月完成建校以來(lái)所有固定資產(chǎn)的對(duì)賬整理、實(shí)地盤點(diǎn)、固定資產(chǎn)明細(xì)賬與實(shí)地盤點(diǎn)資產(chǎn)的核對(duì)、數(shù)據(jù)的整理與系統(tǒng)導(dǎo)入、標(biāo)簽粘貼工作，徹底理清并掌握了學(xué)校資產(chǎn)情況。

構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防體系，制定了《安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控管理辦法》、《隱患排查治理制度》、《安全風(fēng)險(xiǎn)告知實(shí)施細(xì)則》等“雙控”體系建設(shè)相關(guān)制度，成立“雙控”體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，完成了我校“雙控”平臺(tái)建設(shè)，在我校園內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域安裝了告知卡以及藍(lán)牙設(shè)備，為全體師生安全保駕護(hù)航。

同頻著時(shí)代，同行于校園，有藍(lán)天的地方就有教育，有教育的地方就有理想。

2021年，我們以創(chuàng)新、落實(shí)為總基調(diào)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作又上了一個(gè)新臺(tái)階，為我們的工作畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)；2022年，我們將在原來(lái)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升管理的系統(tǒng)性、工作的專業(yè)性，為每一位師生的發(fā)展再創(chuàng)造條件，為學(xué)校的螺旋式上升再共同發(fā)力！

備注

1. 教學(xué)評(píng)優(yōu)全國(guó)創(chuàng)新課例、典型課例劉磊、王力、李莉；省級(jí)信息技術(shù)2.0微能力評(píng)比孫園園、賈利華、劉磊；省級(jí)信息融合課賈利華、池冰；市級(jí)同課異構(gòu)課賈利華、倪曉麗、馮保芳；市級(jí)說(shuō)課比賽張春燕、胡靜、池冰、宋麗君；區(qū)級(jí)說(shuō)課一等獎(jiǎng)倪曉麗、張春燕、胡靜、顧振波、池冰、宋麗君、郝立芹  22人次

2. 專業(yè)發(fā)展市名師倪曉麗，市骨干賈麗華、孫惠，市優(yōu)秀教師郭學(xué)藝，區(qū)名師李莉、張金良、徐英杰，區(qū)骨干呂亞娟、張妍、辛璐、黃少永、劉紅麗，區(qū)優(yōu)秀教師王力、張莉、顧振波、馮茜、谷靜、孫園園、孫惠、郝立芹、段愛萍、路彩芬  22人次

3. 黨員發(fā)展池冰為預(yù)備黨員，郭美伶、何夢(mèng)陽(yáng)、王瑛、王武帥四名為入黨積極分子